Luserzy Elekrody - co sądzicie o nowej stronie i jej zawartości?

Sun Sep 11, 2011 6:57 pm   

Użytkownik RoMan Mandziejewicz napisał:

Czy gostka tam skierowano? Zamiast do kosza mogło być tam przeniesione,
zero aspektu edukacyjnego a jedynie zrażenie kolejnego początkującego.
Nie popieram takich metod i między innymi dlatego unikam for wszelakich.

--
AlexY
http://nadzieja.pl/inne/spam.html
http://www.pg.gda.pl/~agatek/netq.html

Sun Sep 11, 2011 7:36 pm   

On Sun, 11 Sep 2011 18:35:49 +0200, RoMan Mandziejewicz
<roman@pik-net.pl> wrote:


właściwego działu, czy kosz i link tu na grupę dla, powiedzmy,
rozrywki?
--
Grzegorz Krukowski

Sun Sep 11, 2011 9:07 pm   

W dniu 2011-09-11 21:36, Grzegorz Krukowski pisze:

Podejrzewam, że to raczej reakcja na niedawny, skierowany przeciwko
moderatorom elektrody trolling elektrodowych frustratów skrzywdzonych
straszliwie przez moderatorów.

--
Pozdrawiam
MD

Sun Sep 11, 2011 9:08 pm   

On 11-09-2011 14:22, Grzegorz Krukowski wrote:

zrozumiec usuwanie tematu z dzialu poczatkujacy do kosza z argumetem iz
jest tematyka jest zbyt prosta. Jakby wymagali nr dyplomu inz
elektronika przy rejestracji to jeszcze dalo by sie zrozumiec, ale
mialem wrazenie iz chca aby to byl vortal dla wszystkich.

Z drugiej strony elektroda nie jest tym czym sie wydaje czyli forum.
Forum jest niejako przy okazji. Elektroda ma byc baza rozwiazan
problemow elektronicznych, a forum jest tylko narzedziem aby zbierac te
problemy i rozwiazania. Celem moderatorow jest pilnowanie jak najwyzszej
jakosci tej bazy. Uzytkownicy to zlo konieczne. Tak przynajmniej wyglada
z boku.



Pozdr


Marek

Sun Sep 11, 2011 9:14 pm   

W dniu 11-09-2011 13:24, janusz_kk1 pisze:
.... A tak w ogóle to poziom nauczania

średnich szkół technicznych. Faktycznie idziemy w kierunku USA...

Mon Sep 12, 2011 8:49 am   

Użytkownik "Marek Borowski" <marek_remove_@borowski.com> napisał w
wiadomości news:j4j816$sg2$1@news.onet.pl...


Celem moderatorow jest pilnowanie jak najwyzszej

Jak rząd w każdym kraju.
A wychodzi podobnie i TAM i TU

Artur(m)

Mon Sep 12, 2011 3:17 pm   

Użytkownik "RoMan Mandziejewicz" <roman@pik-net.pl> napisał

Ja nie zamykam watkow tylko dlatego ze ktos jest leniem :-P


Nie mialem lepszego przykladu na polaczenie bez kostek itp,
oczywiscie mozna dodac "wzoruj sie na" :-)

J.

Mon Sep 12, 2011 3:25 pm   

"J.F." <jfox_xnospamx@poczta.onet.pl> wrote in message
news:p94nkvzaivxp$.17jmdqe7792au.dlg@40tude.net...

Zadanie na szóstkę: oblicz nową impedancję falową połączonych
przewodów i przedyskutuj odbicia sygnałów wprowadzone tą metodą
i ich wpływ na liczbę retransmisji paczek danych )

Mon Sep 12, 2011 3:40 pm   

Hello J.F.,

Monday, September 12, 2011, 5:17:53 PM, you wrote:


A jesteś moderatorem jakiegoś fachowego forum? Jeśli nie, to zostań na
pewnien czas - wrażenia niezapomniane :(


Ano właśnie - precyzja się liczy, drogi Watsonie ;)

--
Best regards,
RoMan mailto:roman@pik-net.pl
Nowa strona: http://www.elektronika.squadack.com (w budowie!)

Mon Sep 12, 2011 3:48 pm   

W dniu 2011-09-11 00:26, RoMan Mandziejewicz pisze:

że wielu z prześmiewców w praktyce nie potrafi *porządnie* wykonać nawet
takich prostych prac montażowych.

pozdrawiam

Mon Sep 12, 2011 4:19 pm   

W dniu 12.09.2011 17:25, Pszemol pisze:

łącznie z owinięciem 5m przedłużacza z podpiętą na końcu lodówką wokół
30m nieekranowanej skrętki - strat pakietów brak.

--
Pozdrawiam
Michoo

Mon Sep 12, 2011 4:22 pm   

Użytkownik "Pszemol" <Pszemol@PolBox.com> napisał w wiadomości
news:j4kmph.2r4.0@poczta.onet.pl...

Moge sie tylko pochwalic dyskusja: empirycznie stwierdzono ze kabel
transmituje tak samo jakby byl jednolity, pomimo ze wcale nie jest
bardzo krotki, a takie zlacza sa dwa :-)

J.

Mon Sep 12, 2011 5:43 pm   

Dnia 11-09-2011 o 23:14:43 Robert Zemła <mojejapko@gmail.com> napisał(a):


na następny semestr.


parę lat temu studiowałem informatykę, był tam też przedmiot pt
elektronika,
profesor w porzadku gość dał szansę tym po technikach elektronicznych
że jak pokażą dyplomy z co najmniej 4 to im odpuści egzaminy z elektroniki,
no i jest już po zaliczeniu, wpisuje oceny i podchodza do niego
'elektronicy',
i cos tam gadali że w końcu jednego z drugim zapytał o nogi tranzystora
biopolarnego(nazwy),
no i okazało się że trafił na dwóch takich 'elektroników' co nic nie
umieli,
zresztą potem się okazało że reszta też nie była lepsza ja się śmiałem,
bo jako
amator wiedziałem więcej od nich Takich to 'elektroników' wyprodukowały
nam technika, rzecz się działa w 2004 roku.


--
Pozdr
JanuszK

Mon Sep 12, 2011 6:37 pm   

janusz_kk1 pisze:

I słusznie. Po co państwo ma inwestować w ludzi, którzy i tak nie
skorzystają nigdy w życiu z podanej im wiedzy? Dzieci uczone są mnóstwa
przedmiotów w podstawówce. Uczą się ich na zasadzie zakuć, zdać i
zapomnieć. Po co to? Zostawić kilka niezbędnych do funkcjonowania w
społeczeństwie - polski, wiedza o społeczeństwie, język obcy, troszkę
matmy, fizyki, historii, geografii. Zostawić czas na rozwijanie
samodzielne. Zdecydowana większość ludzi nic nie pamięta z lekcji
fizyki, chemii, historii, geografii, matematyki (oprócz umiejętności w
zakresie 4 działań), przyrody, muzyki, plastyki...
Państwo powinno uczyć tego, co jest potrzebne państwu - język, zasady
funkcjonowania, podstawy historii i matematyki. Reszta to wyrzucone
pieniądze i stracony czas dzieci, które mogłyby zająć się swoim hobby i
w późniejszym czasie doskonalić swe naturalne zdolności.
Byłem zaskoczony w tym roku będąc w Danii - kraju, gdzie chyba ponad 90%
społeczeństwa w sposób komunikatywny zna angielski - dzieci zaczynają
się go uczyć dopiero od 5 klasy podstawówki. U nas mają od bodajże
drugiej, a efekty są gorsze. Ale za to wakacje mają krótsze - w sierpniu
do szkoły.
Pozdrawiam - bs

Mon Sep 12, 2011 6:40 pm   

Pan Michoo napisał:


Kiedyś, z braku innych dostępnych rozwiązań, połączyłem dwa odcinki
koncentryka ethernetowego dwumetrowym kawałkiem przewodu od lampki
nocnej. Dzałało jak gdyby nigdy nic.

Jarek

--
Trzeba sobie jakoś radzić, powiedział baca zawiązując but dżdżownicą.