Jak dobrać moc kolumn do wzmacniacza stereo 570W - jaka moc na kanał?

podziel przez rezystancje obciazenia czyli te 4 omy. P = U^2/R
To jest moc wyjsciowa Twojego wzmacniecza na kanal w konfiguracji
rownoczesnego obciazenia obu kanalow.
Zdaje się że dla sinusa moc wynosi: P = U^2/2*R
To zależy, co rozumiesz przez U. Ogólnie - nie - moc wynosi P = U^2/R
i nie chce być inaczej.
Oczywiście w ogólności to jest P = U^2/R. Miałem na myśli przypadek dla
sygnału sinusoidalnego. W tym przypadku U = amplituda. Pokusiłem się na
ułatwienie gdyby kolega podłączył oscyloskop, zmierzył amplitudę i
zechciał liczyć moc.

Drwisz z poziomu amerykańskiego?
Oto zadalnie z podręcznika matematyki dla pięcioklasistów w USA:
trójkąta. Należy udowodnić , że:

Newsuser "Tornad" <twajda@optonline.net> wrote:
Ale czy dlatego musimy rownac do poziomu
zrodlowego czyli amerykanskiego, w ktorym klient ma wiedziec tylko to, co
napisza w gazecie?

Drwisz z poziomu amerykańskiego?
Oto zadalnie z podręcznika matematyki dla pięcioklasistów w USA:

"...mamy trójkąt ABC oraz punkt D, będący dowolnym punktem wewnętrznym
trójkąta. Należy udowodnić , że:
AD + DB < AC + CB
przy czym: AD oznacza odległość między punktami A i D, a pozostałe
oznaczenia wskazują analogicznie odległości między odpowiadającymi im
wierzchołkami."

Wg autorów książki, z której wziąłem to zadanie, zadanie to dano do
rozwiązania wielu osobom (m. in. studentom, a nawet profesorom matematyki,
informatyki i in.)
Mniej niż 5% z nich rozwiązało to zadanie w przeciągu godziny...

Spróbuj więc i Ty zmierzyć się z tym zadaniem i daj je też znajomym - nim
będziesz się śmiać z poziomu w amerykańskich szkołach :-)

ps. Zadanie wzięłem z książki "Jak to rozwiązać, czyli nowoczesna
heurystyka" - Michalewicz, Fogel

pzdr
mk
Dzieki za odzew i rzeczowy argument. Zadanie rozwiazalem (tak mi sie wydaje)
po narysowaniu sobie tego trojkata. Dowod jest prosty; pole powierzchni

Drwisz z poziomu amerykańskiego?
Oto zadalnie z podręcznika matematyki dla pięcioklasistów w USA:

ps. Zadanie wzięłem z książki "Jak to rozwiązać, czyli nowoczesna
heurystyka" - Michalewicz, Fogel

 Reasumujac jesli uwazasz, ze to co napisalem jest bledne, wredne i w ogole
nie da sie tego czytac no to nic nie stoi na przeszkodzie abys podal
poprawny
Twoim zdaniem sposob na przetestowanie wzmacniaczy.

Możesz mi też podać przepis na zupę ogórkową, bo to, co
wysmażyłeś ma się do testowania wzmacniaczy tak samo, jak rzeczony
przepis.

 Uczono mnie kiedys, ze
 P = iV = i^2 R = V^2 / R i chyba to sie w ostatnich latach nie zmienilo

Dzieki za odzew i rzeczowy argument. Zadanie rozwiazalem (tak mi sie wydaje)
po narysowaniu sobie tego trojkata. Dowod jest prosty; pole powierzchni
utworzonego trojkata z punktem D jako wierzcholkiem i podstawa AB jest zawsze
mniejsze od pola calego trojkata. A skoro pole mniejsze no to i suma dlugosci
tych dwoch bokow musi byc mniejsza. cbdo.

ile razy na pol mozna zlozyc bardzo duza
kartke papieru?

Wybacz ale nie mam za duzo czasu aby sie z Toba przezbywac. Podaj Twoj sposob
na pomiar mocy wyjsciowej wzmacniacza akustycznego.

Udowodnij jeszcze, że zależność obwodu trójkąta od jego pola
powierzchni jest monotoniczna rosnąca...

Udowodnij jeszcze, że zależność obwodu trójkąta od jego pola
powierzchni jest monotoniczna rosnąca...

Wzór Herona się kłania: http://pl.wikipedia.org/wiki/Wzór_Herona

Ale czy dlatego musimy rownac do poziomu
zrodlowego czyli amerykanskiego, w ktorym klient ma wiedziec tylko to,
co
napisza w gazecie?

Drwisz z poziomu amerykańskiego?
Oto zadalnie z podręcznika matematyki dla pięcioklasistów w USA:

"...mamy trójkąt ABC oraz punkt D, będący dowolnym punktem wewnętrznym
trójkąta. Należy udowodnić , że:
AD + DB < AC + CB
przy czym: AD oznacza odległość między punktami A i D, a pozostałe
oznaczenia wskazują analogicznie odległości między odpowiadającymi im
wierzchołkami."

Wg autorów książki, z której wziąłem to zadanie, zadanie to dano do
rozwiązania wielu osobom (m. in. studentom, a nawet profesorom
matematyki,
informatyki i in.)
Mniej niż 5% z nich rozwiązało to zadanie w przeciągu godziny...

Spróbuj więc i Ty zmierzyć się z tym zadaniem i daj je też znajomym - nim
będziesz się śmiać z poziomu w amerykańskich szkołach :-)

ps. Zadanie wzięłem z książki "Jak to rozwiązać, czyli nowoczesna
heurystyka" - Michalewicz, Fogel

pzdr
mk
Dzieki za odzew i rzeczowy argument. Zadanie rozwiazalem (tak mi sie
wydaje)
po narysowaniu sobie tego trojkata. Dowod jest prosty; pole powierzchni
utworzonego trojkata z punktem D jako wierzcholkiem i podstawa AB jest
zawsze
mniejsze od pola calego trojkata. A skoro pole mniejsze no to i suma
dlugosci
tych dwoch bokow musi byc mniejsza. cbdo.

W rewanzu podam Ci pytanie, ktorym z kolei mnie zaskoczyla moja corka gdy
jeszcze chodzila do high scoolu. Tym razem z mojej dziedziny
zainteresowan.
Oto ono. Dlaczego gdy jest niz baryczny to bedzie padac a jak jest wyz to
bedzie piekna pogoda? Albo inne: ile razy na pol mozna zlozyc bardzo duza
kartke papieru? O ile z pierwszym problemu nie mialem o tyle w drugim
strzelilem jak kula w plot, ze z pietnascie razy...

Ale to wcale nie znaczy, ze sredni poziom jest jakis wysoki. Niestety ta
sama
corka nie slyszala nic np. o Archimedesie i Koperniku. A Maria Sklodowska
byla
Francuzka. Przykre nie?

Owszem nauka i technika stoja tu na wysokim poziomie
ale tworza ja glownie cudzoziemcy, dziala tu swoisty drenaz mozgow o czym
sie
mowi jedynie w kuluarach. Rej wodza Hindusi, Chinczycy a nawet nasi Rodacy
i
nieliczne jednostki tubylcow i to czesto tylko na zasadzie zaleznosci
sluzbowej. I niestety rozwijaja sie tylko dziedziny zwiazane z
militaryzacja i
biznesem.

Duzo by pisac. Siedze tu z pietnascie lat i tak to odczuwam.

Drwisz z poziomu amerykańskiego?
Oto zadalnie z podręcznika matematyki dla pięcioklasistów w USA:

A mozna prosic o skan strony tytulowej ksiazki ?

Ile lat ma amerykanski 5-klasista ?

ps. Zadanie wzięłem z książki "Jak to rozwiązać, czyli nowoczesna
heurystyka" - Michalewicz, Fogel

Aaa, czyli nie "matematyka dla 5-klasy stanu Floryda" ?

I jeszcze prosilbym amertykanskie rozwiazanie.

trójkąta. Należy udowodnić , że:
AD + DB < AC + CB
przy czym: AD oznacza odległość między punktami A i D, a pozostałe
oznaczenia wskazują analogicznie odległości między odpowiadającymi im
wierzchołkami."

Tornad wrote:

Dzieki za odzew i rzeczowy argument. Zadanie rozwiazalem (tak mi sie
wydaje)
po narysowaniu sobie tego trojkata. Dowod jest prosty; pole powierzchni
utworzonego trojkata z punktem D jako wierzcholkiem i podstawa AB jest
zawsze
mniejsze od pola calego trojkata. A skoro pole mniejsze no to i suma
dlugosci
tych dwoch bokow musi byc mniejsza. cbdo.

Udowodnij jeszcze, że zależność obwodu trójkąta od jego pola
powierzchni jest monotoniczna rosnąca... Bo na razie to doszedłeś,
że skoro silnik ma cztery cylindry to trawa rośnie lepiej w słońcu.
To juz chyba nowe zadanie albo zmieniasz tamto w locie. Pytanie bylo o dwa

ile razy na pol mozna zlozyc bardzo duza
kartke papieru?

zależy, jaka duża, ale jeśli mówimy o kartce, a nie o roli papieru,
to jakieś pięć - razy będzie maksimum - da 32 warstwy papieru,
chyba się da jeszcze zgiąć bez darcia.
--
  Marek Lewandowski

Newsuser "J.F." <jfox_xnospamx@poczta.onet.pl> wrote:
Drwisz z poziomu amerykańskiego?
Oto zadalnie z podręcznika matematyki dla pięcioklasistów w USA:

A mozna prosic o skan strony tytulowej ksiazki ?

Chodzi o podręcznik matematyki dla pięcioklasistów, czy "Jak to
rozwiązać..."?

Ile lat ma amerykanski 5-klasista ?
Gdzieś 11 lat.

I jeszcze prosilbym amertykanskie rozwiazanie.

Jeśli chodzi o rozwiązanie to proponuję samemu troszkę pogłówkować... w
przypadku niepowodzenia proponuję zajrzeć do wspomnianej książki

trójkąta. Należy udowodnić , że:
AD + DB < AC + CB
przy czym: AD oznacza odległość między punktami A i D, a pozostałe
oznaczenia wskazują analogicznie odległości między odpowiadającymi im
wierzchołkami."

wychodząz z warunku trójkąta że a < b+c wychodzi banalnie.
wrzucę skan ryskunku, bo pisać za długo...