NOWY TEMAT
elektroda NewsGroups Forum Index - Elektronika Polska - Jak obliczyć wartości binarne dla temperatury 15°C w systemie mA w elektronice?
Piotr Gałka
Guest
Guest
Thu Jun 23, 2016 9:13 am
Użytkownik "re" <re@re.invalid> napisał w wiadomości
news:nkedts$ek9$1@mx1.internetia.pl...
Quote:
A to duży problem dla obu przypadków policzyć ?
Jak w tabelce na odpowiedzi do zadań masz jedną kratkę na wynik to jest
pewien problem.
P.G.
SW3
Guest
Guest
Thu Jun 23, 2016 9:38 am
W dniu 23.06.2016 o 10:22 Paweł Pawłowicz [kropka] pl>
<paw-p@wnoz.up.wroc> pisze:
Quote:
Jeśli to Cię naprawdę interesuje, sprawdź sobie. Nikt tego za Ciebie nie
zrobi
zrobi
Aż tak mnie nie interesuje :)
Quote:
A co z tymi co już nic nie pamiętają ale na maturze mieli dobry wynik?
Wprowadzenie egzaminu na studia tylko im zaszkodzi
Wprowadzenie egzaminu na studia tylko im zaszkodzi
Ja się nie martwię o nich tylko o tych, którym zajmują miejsca.
--
SW3
----
Państwo to wielka fikcja, dzięki której każdy usiłuje żyć kosztem innych.
/Bastiat
Waldemar
Guest
Guest
Thu Jun 23, 2016 9:55 am
Am 23.06.2016 um 11:13 schrieb Piotr Gałka:
Quote:
Użytkownik "re" <re@re.invalid> napisał w wiadomości
news:nkedts$ek9$1@mx1.internetia.pl...
A to duży problem dla obu przypadków policzyć ?
Jak w tabelce na odpowiedzi do zadań masz jedną kratkę na wynik to jest
pewien problem.
Należy robić tak, jak ja nauczyłem moje dzieci. Napisać, że zadanie nie
jest rozwiązywalne, ponieważ xxxx. Tylko raz nauczyciel się stawiał,
więc ja się stawiłem do szkoły. Grzecznie porozmawialiśmy, napiliśmy się
kawy i następnym razem problemów nie było.
A jeszcze za starej komuny zmieniono punktację zadania maturalnego, bo
oficjalne rozwiązanie było błędne. Akurat wiem, bo to było na mojej
maturze z matematyki (rok 1979, Opole)
Waldek
bartekltg
Guest
Guest
Thu Jun 23, 2016 10:06 am
On 22.06.2016 14:37, Paweł Pawłowicz wrote:
Quote:
W dniu 2016-06-22 o 13:23, Piotr Gałka pisze:
Użytkownik "Paweł Pawłowicz" <paw-p@wnoz.up.wroc [kropka] pl> napisał w
wiadomości news:576a6d46$0$15205$65785112@news.neostrada.pl...
Trafiają się lata, że matura (z matematyki) wyjątkowo łatwa (chyba
2013), lub wyjątkowo trudna.
Potem wszyscy z rocznika łatwej matury są uprzywilejowani. Ktoś taki
wylatuje po roku studiów bo nic nie umie i za rok znów jest na
pierwszym
roku bo ma więcej punktów od lepszych od niego ludzi z kolejnego
rocznika.
To święta prawda. Powodem jest procedura tworzenia pytań maturalnych,
realizowana na zasadzie "oby było tanio". Moim zdaniem należy zmienić
tą procedurę.
Aby zapewnić powtarzalność poziomu to chyba większa grupa osób musiała
by być w tworzenie zadań zaangażowana, a to zwiększa szansę przecieków.
Innym rozwiązaniem byłoby wprowadzanie już po maturze współczynników dla
wyników z każdego rocznika (według jakiegoś jasnego matematycznego
kryterium) wyrównujących te nierówności poziomów matur.
To się nazywa standaryzacja. Amerykanie dali sobie z tym radę, ale to
nie jest za darmo, jak u nas. A komisji pilnują faceci z M16.
Użytkownik "Paweł Pawłowicz" <paw-p@wnoz.up.wroc [kropka] pl> napisał w
wiadomości news:576a6d46$0$15205$65785112@news.neostrada.pl...
Trafiają się lata, że matura (z matematyki) wyjątkowo łatwa (chyba
2013), lub wyjątkowo trudna.
Potem wszyscy z rocznika łatwej matury są uprzywilejowani. Ktoś taki
wylatuje po roku studiów bo nic nie umie i za rok znów jest na
pierwszym
roku bo ma więcej punktów od lepszych od niego ludzi z kolejnego
rocznika.
To święta prawda. Powodem jest procedura tworzenia pytań maturalnych,
realizowana na zasadzie "oby było tanio". Moim zdaniem należy zmienić
tą procedurę.
Aby zapewnić powtarzalność poziomu to chyba większa grupa osób musiała
by być w tworzenie zadań zaangażowana, a to zwiększa szansę przecieków.
Innym rozwiązaniem byłoby wprowadzanie już po maturze współczynników dla
wyników z każdego rocznika (według jakiegoś jasnego matematycznego
kryterium) wyrównujących te nierówności poziomów matur.
To się nazywa standaryzacja. Amerykanie dali sobie z tym radę, ale to
nie jest za darmo, jak u nas. A komisji pilnują faceci z M16.
Komisja nie może być uzbrojona gorzej niż maturzyści.
pzdr
bartekltg
bartekltg
Guest
Guest
Thu Jun 23, 2016 10:11 am
On 23.06.2016 10:06, Paweł Pawłowicz wrote:
Quote:
W dniu 2016-06-22 o 13:04, J.F. pisze:
Użytkownik "Paweł Pawłowicz" napisał w wiadomości
W dniu 2016-06-22 o 12:49, Ghost pisze:
Moim zdaniem problem jest w tym, że to jednak uczelnie powinny
decydować
o tym w jaki sposób weryfikować kandydatów. Każda na własną rękę i
autonomicznie.
Uczelnie (a raczej elity władzy na uczelniach), oczywiście, bardzo
naciskają na takie rozwiązanie. Ale to właśnie wprowadziłoby ostrą
niesprawiedliwość. Obecna matura nie jest idealna, ale zdecydowanie
bardziej sprawiedliwa niż powszechna korupcja w dobie egzaminów na
uczelniach.
Czy taka powszechna korupcja ... pamietam czasy, gdy na polibude byl
egzamin pisemny z matematyki i fizyki, no i co tu chcesz korumpowac ?
Raczej ktos sie tam przeslizgnal po znajomosci.
[...]
To było dawno temu. Potem wprowadzono egzaminy ustne lub możliwość
dopytki po pisemnym (trzeba było napisać podanie, co ciekawe, informacja
o możliwości dopytki nie była tajna, ale często nie była nigdzie
publikowana).
Jak powszechna była korupcja? Tego nie da się wyliczyć, ale można
oszacować. Biorąc pod uwagę liczbę "propozycji", które wtedy
otrzymywałem, liczbę egzaminatorów z mojego przedmiotu i liczbę miejsc,
zakładając, że każdy egzaminator dostał tyle samo "propozycji" bardzo z
grubsza 10% studentów było "wkręconych".
Użytkownik "Paweł Pawłowicz" napisał w wiadomości
W dniu 2016-06-22 o 12:49, Ghost pisze:
Moim zdaniem problem jest w tym, że to jednak uczelnie powinny
decydować
o tym w jaki sposób weryfikować kandydatów. Każda na własną rękę i
autonomicznie.
Uczelnie (a raczej elity władzy na uczelniach), oczywiście, bardzo
naciskają na takie rozwiązanie. Ale to właśnie wprowadziłoby ostrą
niesprawiedliwość. Obecna matura nie jest idealna, ale zdecydowanie
bardziej sprawiedliwa niż powszechna korupcja w dobie egzaminów na
uczelniach.
Czy taka powszechna korupcja ... pamietam czasy, gdy na polibude byl
egzamin pisemny z matematyki i fizyki, no i co tu chcesz korumpowac ?
Raczej ktos sie tam przeslizgnal po znajomosci.
[...]
To było dawno temu. Potem wprowadzono egzaminy ustne lub możliwość
dopytki po pisemnym (trzeba było napisać podanie, co ciekawe, informacja
o możliwości dopytki nie była tajna, ale często nie była nigdzie
publikowana).
Jak powszechna była korupcja? Tego nie da się wyliczyć, ale można
oszacować. Biorąc pod uwagę liczbę "propozycji", które wtedy
otrzymywałem, liczbę egzaminatorów z mojego przedmiotu i liczbę miejsc,
zakładając, że każdy egzaminator dostał tyle samo "propozycji" bardzo z
grubsza 10% studentów było "wkręconych".
No to 10% próbowało oszukać. Pewnie więcej próbuje ściągać na maturze.
Problem byłby, jakbyś tym studentom dał fory, a do tego się chyba
nie przyznajesz;> Sama duża liczba propozycji to jeszcze nie duża
korupcja. Korupcja byłaby jakby druga strona współdziałała.
[Kawał z nieco innego punktu czasu i przestrzeni:
-Czym różni się uczciwy urzędnik od nieuczciwego?
-Uczciwy, jak weźmie łapówkę, to załatwi.]
pzdr
bartekltg
Ghost
Guest
Guest
Thu Jun 23, 2016 3:56 pm
Użytkownik "Paweł Pawłowicz" napisał w wiadomości grup
dyskusyjnych:576a8591$0$12559$65785112@news.neostrada.pl...
W dniu 2016-06-22 o 13:08, Ghost pisze:
Quote:
Użytkownik "Paweł Pawłowicz" napisał w wiadomości grup
dyskusyjnych:576a6d46$0$15205$65785112@news.neostrada.pl...
Uczestniczyłem w egzaminach, jako egzaminator, i dobrze wiem, jakie
były naciski na egzaminatorów, aby przysłowiowy bratanek bardzo ważnej
osoby zdał egzamin. I nie były to przypadki jednostkowe.
I że niby podkręcenie wyniku na maturze to takie nierealne?
Podkręcenie wyniku matury jest skrajnie trudne.
Mając możliwość wcześniejszego przygotowania sali nie uważam, ze takie
trudne. Zdaje się we Francji jedzie się do miejsca wcześniej nie znanego,
wtedy byłoby trudniej. Ale tam fałszowanie matury to zdaje się kodeks karny.
J.F.
Guest
Guest
Thu Jun 23, 2016 6:42 pm
Użytkownik "Paweł Pawłowicz" napisał w wiadomości
W dniu 2016-06-22 o 13:04, J.F. pisze:
Quote:
Czy taka powszechna korupcja ... pamietam czasy, gdy na polibude
byl
egzamin pisemny z matematyki i fizyki, no i co tu chcesz korumpowac
?
Raczej ktos sie tam przeslizgnal po znajomosci.
byl
egzamin pisemny z matematyki i fizyki, no i co tu chcesz korumpowac
?
Raczej ktos sie tam przeslizgnal po znajomosci.
[...]
Quote:
To było dawno temu. Potem wprowadzono egzaminy ustne lub możliwość
dopytki po pisemnym (trzeba było napisać podanie, co ciekawe,
informacja o możliwości dopytki nie była tajna, ale często nie była
nigdzie publikowana).
dopytki po pisemnym (trzeba było napisać podanie, co ciekawe,
informacja o możliwości dopytki nie była tajna, ale często nie była
nigdzie publikowana).
Potem to i chyba latwiej dostac sie bylo :-)
Quote:
Jak powszechna była korupcja? Tego nie da się wyliczyć, ale można
oszacować. Biorąc pod uwagę liczbę "propozycji", które wtedy
otrzymywałem, liczbę egzaminatorów z mojego przedmiotu i liczbę
miejsc, zakładając, że każdy egzaminator dostał tyle samo
"propozycji" bardzo z grubsza 10% studentów było "wkręconych".
oszacować. Biorąc pod uwagę liczbę "propozycji", które wtedy
otrzymywałem, liczbę egzaminatorów z mojego przedmiotu i liczbę
miejsc, zakładając, że każdy egzaminator dostał tyle samo
"propozycji" bardzo z grubsza 10% studentów było "wkręconych".
Ale nie skorzystales z propozycji, a przynajmniej nie ze wszystkich,
to podejrzewam ze jednak mniej sie "wkrecilo".
Jedni moze i chcieli dac, ale nie wiedzieli jak, inni mieli dojscia -
a tych przypadkow, gdy "wiecie rozumiecie - syn zasluzonego
nauczyciela" to znow tak duzo chyba nie bylo.
Dla tych zdolniejszych nie stanowili konkurencji, tylko dla tych co
tam gdzies przy dolnym limicie punktow byli - i dla nich miejsc
zabraklo.
Przynajmniej na kierunki techniczne, o prawie sie nie wypowiadam :-)
J.
elektroda NewsGroups Forum Index - Elektronika Polska - Jak obliczyć wartości binarne dla temperatury 15°C w systemie mA w elektronice?