Jak zbudować prosty kondensator płaski do projektu szkolnego?

Fri Nov 26, 2004 6:41 pm   

Użytkownik "Gregor" <pij@wiecej.piwa.a.nie.spamuj.pl> napisał w wiadomości
news:gregorn2hV1.134519703.272818260104@transflorator.traiskirchen.at...

Ubrać się w golf z tworzywa sztucznego, flanelową koszulę pod spodem, a do
tego obuwie od suchej, dobrze izolującej podeszwie.
Trochę pochodzić po jakimś "dywanie" i dotknąć psora

Fri Nov 26, 2004 9:09 pm   

taaa, liczylem na gotowe pomysly. przeliczylem sie. no coz, czego sie
spodziewac po grupie dyskusyjnej;] teoretyczna strone projektu umiem, ale
jak to przelozyc na praktyke?! ale vhyba nie wiele osob nawet chce mi tu
pomoc, ... .

Sat Nov 27, 2004 12:11 am   

Użytkownik "mvk" <juhc@not_spam.op.pl> napisał w wiadomości
news:co862a$n9e$1@atlantis.news.tpi.pl...

http://dione.ids.pl/~pborys/fizyka/faq/node4.html
"Żadna rozsądna osoba nie podejmie się pomocy nieznajomej, leniwej osobie,
która nie raczy zajrzeć do podręcznika. Nie mówiąc nawet o tym, że robienie
licealnych zadań dla większości grupowiczów jest koszmarnie nudne (niech
któryś z czytających 12 latków wyobrazi sobie, że nieznajomy przedszkolak
prosi go o policzenie 30 zadań z dodawania), to ponadto z pomocą nie ma nic
wspólnego. Dlaczego? Dlatego, że w ten sposób grupowicz przyczyniłby się do
promocji ucznia, nieznającego tematu. W konsekwencji uczeń taki będzie miał
olbrzymie problemy ze zrozumieniem dalszych partii materiału. Czy to oznacza
pomoc? Chyba nie. "